O Banco de Portugal defende que a literacia financeira deve ser uma prioridade total, com foco especial nas crianças e jovens.
Segundo o governador, a escola deve assumir um papel central neste processo, colocando a literacia financeira ao nível de disciplinas como matemática, ciência e português.
Os professores são apontados como peças-chave, sendo responsáveis por transformar orientações estratégicas em aprendizagens práticas e ajudar os alunos a compreender o impacto das decisões financeiras no dia a dia.
O objetivo é preparar as novas gerações para uma gestão mais consciente do dinheiro, reduzindo riscos como o endividamento excessivo e promovendo decisões mais informadas.
A posição surge num contexto de maior complexidade económica, onde o conhecimento financeiro se torna cada vez mais essencial para famílias e empresas.
Fonte: ECO
